通过对全国各高校工程训练中心现状及发展趋势的调研，结合我校工程训练中心的发展需求，制定本建设规划。
一、建设思想
工程训练中心是一个以综合性、实践性、开放性为特点的工程实践教学基地。采用多科性工程集成思想，以机械、电子、信息、管理技术相互糅合的现代制造工程为主线，通过精选具有先进性、代表性的工程系统、工艺技术搭建一个由入门到发展，突出综合性、示教性、设计性、研究性、创新性的教学训练平台和建立一套完整的、相对独立的工程实践课程体系来营造一个实际的工程环境，以实现对内训练学生的工程实践能力、培养学生的创新思维和工程意识，对外面向社会开展各类培训的功能。
二、建设原则
1．体现先进性，与创办国内外知名的高水平大学相适应
一流的大学，必须有一流的工程实践创新基地。面向21世纪，山东大学正在建设国内外知名的高水平大学，工程训练中心建设必须与此相适应。应尽快改善落后的训练环境，更新陈旧的设备，拓宽训练内容，提高训练层次，使工程训练中心建设体现先进性。
2．体现综合性，适应培养大学生工程实践能力的需要
工程实践能力的培养需要相应的工程实践环境和条件。建立一个机械、电子、信息和网络系统以及环境保护等高度综合的，面向理、工科本科学生为主，文、经、管、医科学生参与的工程实践训练基地，可以给学生提供实实在在的大工程背景。通过有意识地安排各种工程实践教学环节对大学生实施工程训练，进行现代制造技术训练和创造性工程设计与实践训练，培养大学生的工程实践能力，包括动手能力、从实践中获取新知识的能力、观察事物和分析问题的能力、收集处理信息的能力、团结协作和社会活动的能力等。
3．体现创新性，适应培养大学生创新意识和创新能力的需要
工程训练中心应给大学生创造机会与条件，通过一个实际项目的设计、创意以及实施，充分发挥其潜能，逐步培养创新意识、创新能力和科学精神。
4．体现素质教育，适应培养大学生全面素质的需要
工程训练中心对学生全面素质的培养是一个很好的场所。大学生通过亲身参加工程实践，体验、感受和理解劳动、纪律、质量、安全、经济、市场、管理、环保、群体等的内涵，逐步提高自身素质。
5．充分利用已有的基础和条件，保持自己的特色
我校金工实习的良好基础是工程训练中心发展的有利条件，应在此基础上不断的拓宽和提高，同时注意保持我校培养的学生基础知识扎实、知识面宽、动手能力强、作风朴实、善于与人合作的特色。
6．合理整合校内有关教学资源，利用信息化管理，发挥资源的规模效益
工程训练中心涵盖的课程内容广，涉及的范围大，接纳的学生人数多。将校内有关的教学资源相对集中，进行合理整合，有利于发挥其综合优势和规模效益。利用现代化的信息管理手段，对目前分布在各学院的实验和训练资源统一调配、统一管理，以实现最大限度的发挥训练中心和学校已有教学资源的效益。
三、训练内容设置
依据实践教学要求，工程训练中心负责完成对大学生的基础技能训练和综合、创新能力训练，训练内容设置如下（包括已开出和将来要开出的内容）。
1．机械加工基础训练
（1）金属切削训练：车工、铣工、刨工、磨工、齿轮加工；
（2）材料成型训练：热处理、锻压、铸造、焊接。
2．非金属材料成型训练
包括注塑成型加工训练、陶瓷制做训练等。
3．先进制造技术训练
（1）现代切削加工训练：数控车、数控铣、加工中心、数控雕刻等；
（2）数控板料成形训练：数控冲、数控折弯、数控剪板等；
（3）特种加工训练：数控电火花，数控线切割、激光加工、超声波加工等；
（4）快速制造训练：快速成型、逆向工程等。
4．电工电子训练
（1）电子工艺基础训练：包括电子元件的识别、检测、焊接、电子产品的安装调试等；
（2）电工基础训练：工业及家用供电常用电器设备的认识，机床电器控制，PLC可编程逻辑控制器训练，典型机电产品的拆装调试等。
5．综合创新训练
（1）创新构思及模拟训练：教学机器人；
（2）创新制作；
（3）校内外、国内外各种创新杯赛作品的设计、制作。
四、建筑要求
1．建筑设计定位
充分考虑训练中心的远期规划，预留足够的发展空间，中心建筑面积20000平方米。
2．建筑风格特色
建筑设计风格符合山东大学南外环新校区总体规划设计，体现实践教学基地的特色。由于我们大型仪器设备较多，建议建2个使用面积2600m2，高为5米车间，1座3层高的综合楼，使用面积为7800 m2。
3．建筑功能要求
（1）所负担用电总负荷应不少于1500kw；
（2）训练场地为学生密集型场所，建议安装中央空调，喷淋式防火系统、防盗、隔音、应急灯，紧急出口、通风、采暖、校园网络等设施齐全；
（3）车间及楼层地面有足够承重力，大门尺寸要考虑设备进出方便。2个车间及综合楼一层要配天车。每个工种应相对独立封闭，自成一体，避免教学区相互干扰。管理办公、教室达到教学楼要求即可；
（4）材料成型训练部由于噪音大，烟尘多，应充分考虑防震、隔音、除尘、通风等设施，应与其它训练区域相对独立；
（5）每个工种应就近设置小教室、准备室各一个；
（6）为了机床的搬运及安装方便，设计应考虑安装3吨货运电梯；
（7）在设计上充分考虑采光要求，做到宽敞明亮有利教学；
（8）走廊楼梯设计要宽敞，利于人流疏散；
（9）要设计足够的卫生间和洗手间；